INFORMACIÓN DE INTERÉS AÑO ESCOLAR 2021
SE INFORMA QUE LA MODALIDAD EDUCATIVA PARA INICIAR ESTE NUEVO AÑO SERÀ TRABAJO DESDE CASA, LA PLATAFORMA SERÀ MODIFICADA PARA EL AÑO 2021, ESTARÀ DISPONIBLE MUY PRONTO EN SU NUEVA VERSIÒN.
LA INSTITUCIÒN EDUCATIVA SEMINARIO RESALTA Y FELICITA A LOS MEJORES ESTUDIANTES DEL AÑO 2020.
ATENCIÓN LOS ESTUDIANTES ANTIGUOS AQUÍ PUEDEN
VERIFICAR DOCUMENTOS Y MATRICULARSE PARA EL SIGUIENTE AÑO 2021PARA INGRESAR A LAPLATAFORMA DE SEGUNDO TERCERO O CUARTO PERIODO CLIC AQUI
PUEDEN REVISAR SUS RESULTADOS ACADÉMICOS DE TODO EL AÑO AQUI
SE INFORMA A TODOS LOS ESTUDIANTES DE BACHILLERATO QUE DEBEN ESTAR ATENTOS AL PROCESO DE MATRICULA 2021 AQUI https://iemseminarioipiales.com/
Atención Estudiantes pendientes por PRESENTAR SUPERACION DE TECNOLOGIA INFORMATICA EN LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE AQUI PUEDEN DESCARGAR LOS PLANES DE SUPERACION.
GRADOS OCTAVOS Y NOVENOS Clic aquí
Grados SEXTOS Y SEPTIMOS Clic aquí
Rúbrica de evaluación para todas las actividades de informática
TODOS LOS ESTUDIANTES DE TODOS LOS GRADOS DEBEN RESOLVER ESTA AUTOEVALUACION- ENCUESTA DE INFORMATICA CLIC AQUI PARA ABRIR
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Atención Estudiantes pendientes por PRESENTAR SUPERACION DE TECNOLOGIA INFORMATICA EN LA PRIMERA SEMANA DE DICIEMBRE AQUI PUEDEN DESCARGAR LOS PLANES DE SUPERACION.
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HORARIO PARA CLASES VIRTUALES DE TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA
Día y hora |
Grados preferiblemente para atender |
Temas a tratar |
Enlace para acceder |
Martes 17 de Noviembre 11:00 am
|
Sexto y séptimo |
VALORACIONES FINALES | FINALIZADACalificaciones de Informática (Revisar avances) Instructivo Clase Virtual 4 Per VER VIDEO GUIA 4ABRIR EDITOR |
Jueves 19 de Noviembre 7:00 a.m |
Octavos y novenos |
VALORACIONES FINALES
|
FINALIZOabrir simuladorVER VIDEO GUIA 4ABRIR ORIENTACION GUIA 4VIDEO INSTRUCTIVOABRIR EDITOR INSTRUCTIVO SCRATCH |
Viernes 20 de Noviembre 11:00 a.m |
Décimo y once |
VALORACIONES FINALES |
FINALIZOABRIR RECURSOABRIR EJEMPLO |
Es obligatorio escribir el nombre completo para ingresar a la reunión debe Ingresar con micrófono apagado |